ぎりぎりの援助（ちびっこランド）

ちびっこランド（幼稚園附設認可外保育所）

の子たちが、幼稚園の園庭で遊んでいました。

自分たちの興味のままに、

あっちに行ったり、こっちに行ったりです。

開放感や楽しさに後押しされて

いろんな遊具にチャレンジしていました。

そんな中での保育者の援助に注目していました。

子どもたちは、やってみたいと思ったことや

誰かがやっていることに興味を引かれて

少し、レベルの高いことへチャレンジしていきます。

 保育者は、子どもたちの『やりたい』が満たされるように

そっと、後ろについてまわり見守っていました。

そして、自分の力だけで

どのようにやろうとするのか？

どこまでのことができるのか？

を見守りながら、必要な援助をしています。

その子の能力が足らずに、できない部分が

想像ではなく、はっきり見えたとき、

その部分だけ援助します。

子どもが求めているところまで達成できるように

最低限の安全を確保しながら行っていました。

「こういう風にやりなさい。」

「ここまで、がんばりなさい。」

や

「なんで、そんなふうにやるの！」

「それは、まだできないから、やめなさい！」

とは、決して言いませんでした。

“大人に言われたとおりやったらできた。”

という経験よりも、

自分で自分なりにやってみた。

その結果、どうなったか？

という経験を多くつんだほうが

のちに、【自分で考える力】や【考える意欲】

につながっていきます。

それが、今の子どもたちが弱いとされている

問題解決能力にも大きく影響していきます。

言って聞かせてやらせれば、

すぐにできるようになり、

大人も子どももうれしいです。

多少危険があれば、やらせなければ

怪我はないでしょう。



今だけを考えたら

このほうが良いでしょう。

しかし、少し大きくなた時や

社会に出たときまでの事を

考えると・・・・

うちの保育士たちの援助が

すばらしかったことは

言うまでもありません。

子どもたちの未来を保障していくことが

我々の責任であり義務のはずですから。