『育ち合う保育』

パンダルーム（預かり保育・学童保育）での

話し合いの変化が数日前にブログで書かれました。

小学生の話し合いの成長が

幼稚園生にも影響がでているようです。

年長さんならまだしも、年少さんでもです。

何か問題がおこると、「話し合いをする！」

という言葉が出てくるようになったり、

小学生が解決のために

ジャンケンやあみだくじなどを提案

していることを見ているので、

トラブルの時に同じように提案してみたり

という姿が出てきました。

当然、小学生と比べると

中身は伴っていません。

小学生のようにスムーズではありません。

大人から見ると

不十分であったりもします。

しかし、その時その時うける

異年齢の関わりからの刺激によって

成長が促されているのが感じ取れますね。

１７日に書かれた先生のブログの内容もそうです。

先生が子どもの成長の変化に気づき、

それに付き合ってあげられる

「ゆとり」があることも感じ取れます。

そして、その「ゆとり」によって

異年齢の関わりから促された

子どもの育ちが保証されていきます。

今の年少さんが小学生になったとき

現在の小学生よりもレベルの高い話し合いが

できるようになっているかも知れませんね。