「仕込み」や「やらせ」ではなく子ども主体

年中さんのお部屋で、面白いことをしていました。

“絵の具遊び”というか“クレパス遊び”というか。

いろいろな国旗を“塗り絵”風に、
先生が用意をしておいて、
子どもたちが好きのものを選び
クレパスと絵の具で色を塗っていました。

コーナーの一角に用意していますので、
いつものように興味を持った子から
活動をしていきます。

以前に絵は描かされる物では無い

遊びの中で様々な画材に触れることで

楽しんで表現していくようになる。

幼稚園では、絵を描くときに

絵の具と筆を使うことがありますが、

いきなり本番！

ではなくて、絵の具や筆で遊ぶ経験が

先にあるべきでしょうね。

と

ブログで書いたことがありました。

この年中さんの取り組みは、
美術展に出したり、

誰かに見せることを

目的としていませんので、

先生も子どももストレス無く

取り組むことが出来ています。

遊びの中で“クレパス” と“絵の具”

という画材に触れながら遊びながら、

“クレパス”と“絵の具”は

色が混ざらない。

という特性にも自分で気づくという経験ができます。

それぞれの特性に自ら気づくことができるから

それらを活かした自分なりの表現をしようとしたり

出来るようになっていきます。

大人からすり込まれたものではなくて、

その子らしい感性が磨かれていくことに

幸せを期待できるのは、

私だけでは無いはずです。